Keluarga Besar SMA Swasta GBKP Kabanjahe Laksanakan Perayaan Paskah Penuh Khidmat

Keluarga Besar SMA Swasta GBKP Kabanjahe Laksanakan Perayaan Paskah Penuh Khidmat

SPcom KARO – Keluarga Besar Sekolah Menengah Atas (SMA) Swasta GBKP Kabanjahe melaksanakan Perayaan Paskah dengan penuh khidmat dan sukacita berlangsung di halaman SMA Swasta GBKP Kabanjahe, Jumat (16/5/2025).

Dalam Perayan Paskah SMA Swasta GBKP Kabanjahe Tahun 2025, mengangkat Thema : “Kebangkitan Kristus Panggilan untuk Bersinar” (Kolose 3 : 12 – 13). Sub Thema : Kebangkitan Kristus Dalam kehidupan kita Memampukan untuk bersinar sebagai terang Kristus di sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Kepala SMA Swasta GBKP Kabanjahe Bpk Sedar Barus dalam sambutannya menyampaikan hendaknya Sekolah SMA Swasta GBKP Kabanjahe menjadi sekolah yang bersinar bagi dunia pendidikan dan masyarakat

“Puji syukur kita sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, pada hari ini yang begitu cerah kita dapat berkumpul di tempat ini untuk Perayaan Paskah yang sederhana dan penuh khidmat,” kata Kepsek

Turut hadir dalam Perayaan Paskah, Wakil Kepala Sekolah, Guru serta Pegawai

Kepala SMA GBKP Kabanjahe juga mengingatkan kepada ratusan perserta didik yang mengikuti Perayaan Paskah untuk menjadi manusia teladan dan bersinar terang bagi keluarga serta masyarakat.

Sementara itu, Ibu Pdt. Ely Siska Br Tarigan menyampaikan semoga dalam Perayaan Paskah ini dapat membawa sinar terang bagi anak-anak peserta didik kita supaya ada perubahan dalam berbicara, perbuatan, dan dapat menyenangkan hati orang tua.

Ibu Pendeta Ely Siska juga berpesan kepada para guru SMA Swasta GBKP Kabanjahe dengan perayaan Paskah ini semua guru dapat dan mampu mendidik anak-anak dengan hati dan dapat bersinar bagi masyarakat banyak.

Dalam Peryaan Paskah SMA Swasta GBKP Kabanjahe Tahun 2025, juga mempersembahkan puji-pujian firman Tuhan dari para peserta didik dan guru. Usai acara ibadah dilangsungkan dilanjutkan pengumuman para juara lomba dan sekaligus makan siang bersama dan berlanjut menari bersama. (Akorta)

Comments (0)
Add Comment